- ESCUCHA el cuento.
- FÍJATE BIEN EN LO QUE VA PASANDO:
- ¿Quién apareció primero? ¿Qué pasó?
- ¿Quién llegó en segundo lugar?
- ¿ Y en tercer lugar?
- A continuación ...
- NOS ELABORAMOS UNAS TARJETAS para poder ordenarlas y contar lo que sucede, ESCRIBE EL NOMBRE Y HAZ SU DIBUJO. (Yo corté cada folio en 4 trozos; que intenten doblar ellos/as a la mitad y de nuevo a la mitad)
- LO CANTAMOS con ayuda de las tarjetas. Tiene una canción muy facilita y pegadiza. ¡Escucha el cuento tantas veces como lo necesites y CÁNTALO!🎶🎶🎵🎵
- FABRICA UNA DE LAS SERPIENTES DEL FAQUIR DE GRANCABEZA. Aquí utiliza tu ingenio, puedes hacerlo con papel, con lana, calcetines viejos, plastilina, piezas de lego...
- Por último, ¿te has fijado como cuentan en el cuento? Repasa la retrocuenta, hace muchos días que no lo hacemos juntos y es muy bueno para activar las neuronas y seguir avanzando en el dominio que ya tienes de la recta numérica.
EQUIPO 3: nos valen la 5 serpientes del faquir para reforzar la retrocuenta: 5-4-3-2-1
EQUIPO 4 y 5: contamos en retrocuenta TANTOS COMO SOMOS EN CLASE ¡Recordad que somos 16 niños + 1 maestra! Pues desde ahí tienes que llegar a 1. ¡VENGA!💪💪
(MÁNDAME FOTO de tus trabajos)
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